Die Beitrage dieses Bandes dokumentieren die Umsetzung eines interreligioesen Forschungsprojekts an der Padagogischen Hochschule Freiburg zum Thema "Interreligioese Annaherung". Sie diskutieren die Frage, welche theologischen Argumente aus judischer, christlicher und islamischer Perspektive fur den interreligioesen Dialog sprechen und wie dieser Dialog didaktisch umgesetzt werden kann.