Homo faber und homo ludens haben bisher kaum miteinander gearbeitet, geschweige denn gespielt. Das zu andern ist Anliegen dieses Buches. Welche Bedeutung hat Technik fur das Spiel? Wie pragt umgekehrt das Spiel die Technik und wie verandert sich das Verhalten von Menschen, die in unterschiedlichster Form mit Technik und mit Hilfe von Technik spielen? Welche Folgen hat das Spiel fur die Technikakzeptanz und Prozesse der Technikaneignung? Diesen Fragen sind die Beitrage des disziplinubergreifenden Sammelbandes gewidmet. Das Thema Technik und Spiel wird aus der Sicht der Philosophie, Kulturwissenschaft, Soziologie, Sportwissenschaft und Geschichte analysiert, wobei der Schwerpunkt auf technikhistorischen Beitragen liegt.