Mitä raskaus ja synnytys merkitsevät naiselle? Ovatko eri aikakausien naisten merkitykset erilaisia? Millaisia ovat naisten raskauden ja synnytyksen oppimiskokemukset? Näihin kysymyksiin etsitään vastausta muutosta edistävässä tutkimuksessa, jossa naistutkimuksen ja arkielämän oppimisen lähtökohtien mukaisesti kuunneltiin naisten ääniä ja haettiin ehjän raskaus-, synnytys- ja äitiyskokemuksen ehtoja. Tutkimuksen tavoitteena oli auttaa omista kokemuksista oppimista, esittää kasvatuksen ja koulutuksen maailmasta raskauden ja synnytyksen hoitoon liittyviä kehittämiskohteita ja edesauttaa toimivan vuorovaikutuksen syntymistä mm. naisen ja hoitohenkilökunnan välillä. Ilmiöta tarkasteltiin neljästä näkökulmasta, jotka olivat kasvatustieteellinen, naistutkimuksen, hoito- ja lääketieteellinen, vuorovaikutusta korostava sosiaalipsykologinen sekä psykodynamiinen näkökulma. Tutkimusaineistona ovat 167:n naisen kirjoittamat kertomukset raskausajoista ja synnytyksistä. Synnytykset ajoittui vat 1930 - 1980-luvuille. Tutkimuksen tulokset antavat monipuolisen kuvan naisten raskaus- ja synnytyskokemusten kirjosta, joka on syytä huomioida erityisesti hoitotyön arjessa. Tutkimuksen lopussa on esitetty ehdotuksia, jotka edesauttavat ehjän raskaus- ja synnytyskokemuksen saavuttamista ja antavat mahdollisuuden arkipäivän oppimiselle.