Vad innebär uppdraget att vara klassföreståndare? Vilka förmågor behöver klassföreståndaren? Vilka förmågor behöver utvecklas? Var vänder sig klassföreståndaren när det kör ihop sig? I den här boken, ”att vara klassföreståndare”, beskrivs uppdraget att vara klassföreståndare. Boken tar upp vikten av att planera och tänka långsiktigt samt att utveckla goda relationer till olika samarbetspartners som till exempel enskilda elever, elevgrupper, vårdnadshavare och kolleger. Boken bygger helt och hållet på författarnas egna erfarenheter som klassföreståndarkollegor, men också som klassföreståndare var för sig och tillsammans med andra. Vi delar med oss av de erfarenheter som fungerat bra för oss. Det står läsaren fritt att använda hela eller delar av de tips och idéer som återfinns i boken. Med vänlig hälsning författarna, Ulla och Pia