Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de lamano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recogelas necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadanoactivo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro,desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores decambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata deun proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan,desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita lacomunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuelase atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidadde transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.-Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizaruna educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades deaprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:-Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos deintervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética delcuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajarobjetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competenciaAprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuelaincluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en laimportancia del desarrollo de las competencias emocionales de manerarigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes yfamilias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos poruna educación personalizada para permitir la creación de itinerariosde aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades delcurrículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomíapedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa loscontenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partirde los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite laeditabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones desecuenciación: vertical, organizada según los contenidos, yhorizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial.Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial seintegran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta enpráctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través deun problema motivador, relevante y significativo. En cada situación,el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia deaprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.-Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE estableceque la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de lascompetencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave.- Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad alaprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen lascompetencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por laley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal deAprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodologíacompetencial.* Presentación visual de los contenidos.* Programastransversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa detrabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa deExpresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa.*Adaptaciones curriculares.* Recursos específicos como apps de papel,fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales,actividades catalogadas por nivel...