”Med bilden som språk” är en handledning för bildarbete som vill inspirera till att prova detta och att skapa förutsättningar för fortbildning. Boken presenterar en pedagogik med relevans för alla former av insatser där relationer står i centrum. Det är en pedagogik inte bara för undervisning utan också för socialt arbete, hälsoarbete och fritidssektorn för att nämna några exempel.

Texten är stundtals mycket konkret och direkt när det gäller praktisk handling. Den vilar på erfarenheter från skola, socialtjänst med flera områden. Dessa praktiska erfarenheter kopplas samman med en teoretisk och filosofisk grund. Följande nyckelord och författare ger en anvisning om denna grund; Kommunikation och relation. Arbetet utgår från Befrielsepedagogiken genom P. Freire, Expressive Arts (EXA) genom P. Knill samt Ny-materialismen genom K. Barad.

Bildarbete leds av en ”processledare” som bär ett huvudansvar för den värdemässiga, teoretiska och filosofiska grunden för arbetet så som det presenteras och exemplifieras i boken. Utan denna grund blir det inget bildarbete.