Miksi on päädytty puhumaan erilaisista lapsista ja kadotettu tavallinen lapsi? Miten ja miksi yhä useammat lapset arvioidaan erityisiksi tai erityisen tuen tarpeessa oleviksi? Miten aikuiset voivat yhdessä edistää kaikkien lasten hyvinvointia? Mikä merkitys on vertaisryhmillä?

Tässä kirjassa murretaan myytti tavallisesta lapsesta: monenlaiset lapset ovat tavallisia. Lapsen hyvää arkea lähestytään niin kodin, päivähoidon kuin koulun näkökulmasta ja tuodaan esille hyväksi havaittuja yhdessä tekemisen toimintamalleja. On oleellista löytää ne yhteistyön arkiset tavoitteet, joiden avulla kunkin lapset kehitystä voidaan parhaiten tukea.