Handboken beskriver de centrala metoder som används vid barnrådgivningens och skolhälsovårdens hälsoundersökningar.

Handboken ger anvisningar för de viktigaste mätnings-, undersöknings- och bedömningsmetoderna som används när barnets hälsa, tillväxt och utveckling eller familjens välbefinnande bedöms och följs upp. Den beskriver vilken betydelse olika metoder har, vid vilken tidpunkt de ska genomföras, vilken utrustning som behövs och hur de ska genomföras. Dessutom ges anvisningar för tolkningen av resultat, fortsatta åtgärder och dokumentation. För att hälsan och välbefinnandet hos såväl individen som hela barnbefolkningen ska kunna bedömas och följas upp behövs tillförlitliga och standardiserade metoder och enhetlig dokumentation av uppgifter.

Handboken ger hälsovårdare och läkare stöd i det praktiska arbetet vid barnrådgivningarna och inom skolhälsovården. Den kan också användas inom grundläggande och kompletterande utbildning för hälso- och sjukvårdspersonal.