Das Buch liefert Handlungsempfehlungen fur die Einrichtung eines Graduiertenkollegs Nautik, das im Gegensatz zu anderen Fachrichtungen bis heute nicht existiert. Inhaberinnen und Inhaber nautischer Befahigungszeugnisse sind bei Berufsantritt fur den Dienst an Bord gut qualifiziert. Ein Karriereweg in wissenschaftliche Bereiche wird nach der Zeit auf See aber selten in Betracht gezogen. Ein moeglicher Grund koennte im Mangel an strukturierten Promotionsmoeglichkeiten im Rahmen eines Graduiertenkollegs liegen. Die Autorin zeigt, wie etwaige Kompetenzlucken geschlossen und so der Einstieg in eine wissenschaftliche Laufbahn fur Nautikerinnen und Nautiker erleichtert werden koennte. Die Handlungsempfehlungen basieren u. a. auf Erstellung und Abgleich eines Anforderungs-, Kompetenz- und Erwartungsprofils.