Olle Zandén beskriver och analyserar musiklärares kollegiala samtal om gymnasisters ensemblemusicerande. Fokus ligger på de kvalitetsuppfattningar som behandlas dialogiskt i samtalen och dessa relationer till styrdokumenten. Studien är en doktorsavhandling i musikpedagogik vid Högskolan för scen och musik, Göteborgs universitet.