El libro que tenéis en las manos, Educar en tiempos difíciles, es unconjunto de conversaciones en torno a la máquina de café de laescuela, en las pausas que tenemos los docentes en nuestra jornada. Va dirigido en particular a los maestros y maestras, y, en general, atodas las personas a las que les preocupa la educación, ese auténticopuente entre la interioridad y la exterioridad, la propia personalidad y una ciudadanía justa y sostenible, que quiera superar la indigencia de una democracia hoy en asedio por la mentira y la desvergüenza. Los docentes debemos comprometernos a que nuestros alumnos consigan serresistentes a las lecturas simples de una realidad dominada pornoticias falsas y mentiras interesadas, que pretenden manipular ydesinformar. Debemos activar el pensamiento crítico de nuestrosalumnos, porque educar debe ser una forma de resistencia a lamanipulación, al olvido, a la injusticia y a la prohibición de soñar.Todo proyecto educativo debe empoderar la trayectoria vital individual y, al mismo tiempo, asegurar una ciudadanía crítica, creativa einclusiva. La escuela ha de aportar igualdad en la diversidad parapotenciar la libertad del alumnado, la capacidad de crear deseosinteligentes, su sensibilidad y la gestión de sus fracasos. Aspiramosa formar a alumnos resistentes a la adversidad, que sepan hacer delfracaso un aprendizaje y una oportunidad de guiar, con buen juicio,sus vidas, de forma autónoma, con el afán de perseguir el bien común.