Diese Arbeit widmet sich einem Musikgenre und dessen Vermittlung, dem eine besondere Popularitat eigen war und zum Teil bis heute ist. Blasmusik gehoert zu denjenigen Musikarten, die - wie vielleicht noch die Chormusik - relativ viele Menschen im 19. Jahrhundert als klingendes musikalisches Ereignis erleben konnten. Die Autorin beschaftigt sich mit dieser Thematik in regionalem Bezug auf Bayerisch-Schwaben, zeitlich im Wesentlichen eingegrenzt auf die erste Halfte des 19. Jahrhunderts und als ausgebildete Klarinettistin mit besonderem Blick auf die Klarinette und das Klarinettenspiel. Ausgangspunkt der Arbeit ist die Feststellung, dass um die Wende vom 18. zum 19. Jahrhundert die Wertschatzung der Klarinette deutlich zunahm und in der Folge in der ersten Halfte des 19. Jahrhunderts ein reichhaltiges Repertoire an Kompositionen fur und mit Klarinette entstand. Das Untersuchungsinteresse der Autorin richtet sich in dieser Arbeit vor allem auf musiksoziologische Sachverhalte und die Vermittlung des Musizierens auf Holzblasinstrumenten. Im Sinne der Systemtheorie (Luhmann) deutet die Autorin die Entwicklung der Blasmusik und ihrer Lehre im Kontext der Wechselwirkung mehrerer Systeme, wobei unter anderem die politischen, territorialen, wirtschaftlichen und musiksoziologischen Rahmenbedingungen fur die Entfaltung der Blasmusik in Bayerisch-Schwaben Berucksichtigung erfahren.