Nohlen und Schultze liefern eine systematische Einführung in den Lernbereich "Wahlen und Wahlsysteme", der nach den institutionellen Regelungen und den wahlsoziologischen Merkmalen politischer Partizipation untergliedert ist. Dabei wird einerseits auf eine sachlich klare Darstellung Wert gelegt, andererseits der wissenschaftlichen Auseinandersetzung um Fragen der Gestaltung des Wahlrechts und der Determinanten des Wählerverhaltens die notwendige Aufmerksamkeit geschenkt. Zwar werden die internationalen Erfahrungen berücksichtigt, in den empirischen Analysen stehen jedoch die Entwicklung des Parteiensystems und die Wandlungstendenzen im Wählerverhalten in der Bundesrepublik Deutschland mitsamt ihren institutionellen Herausforderungen im Mittelpunkt.