Elevboken är indelad i korta tematiska avsnitt och inleds med det mål (step) som eleven ska uppnå. Varje tema avslutas med ett projekt där eleverna ska skapa en produkt, t ex en affisch eller ett memoryspel. 

Fokus i Early Steps ligger, i enlighet med Lgr 11, på de kommunikativa förmågorna reception, produktion och interaktion.