Das alles müssen Kinder können, um die Kompetenzstufen 1 und 2 nach PISA und IGLU zu erreichen: einfache Inhalte selbstständig lesen und verstehen, selbstständig schwierigere und unbekannte Wörter erlesen, komplexere Satzkonstruktionen verstehen. Mit diesen Lesetexten und den dazugehörigen Aufgaben wird genau das trainiert. Darüber hinaus bereiten die Texte leistungsstärkere Kinder schon auf die Kompetenzstufen 3 und 4 vor. Besonders gekennzeichnete Aufgaben fragen nach Begründungen und implizit gegebenen Informationen und regen die Kinder dazu an, eigene Gedanken zu den Inhalten zu entwickeln.