La investigación profundiza en el estudio del conocimiento de la figura del suboficial creado al finalizar la Dictadura franquista, la Escala Básica de Suboficiales, tomando como partida, el análisis y comprensión de los anteriores modelos existentes, que en la mayoría de los casos sustituyó. Se adoptó un nuevo sistema de reclutamiento, con cierta similitud al de la Academia General Militar, con aspirante procedente de la vida civil, jóvenes y mejor preparados. Y se creó un centro de enseñanza propio: la Academia General Básica de Suboficiales. La investigación ha permitido analizar todos los Cuerpos de Suboficiales anteriores al objeto de estudio y con mayor atención, la propia Escala Básica de Suboficiales, siempre bajo las mismas premisas: reclutamiento, formación, carrera y promoción. Surge, de manera implícita, la comparación entre los diversos modelos estudiados, aunque no es el objetivo del análisis. Se profundiza en el conocimiento de las trece primeras promociones, que da una idea muy aproximada de la realidad que supuso el nuevo modelo. El impacto que supuso su aparición, transformó la percepción que se tenía del suboficial, a la vez que mejoró su competencia profesional. Esta contribución profesional no ha sido valorada por la historiografía. Este trabajo pretende cubrir ese vacío.