Avtory dannoj broshjury predprinjali popytku aktualizirovat odnu iz vazhnejshikh pedagogicheskikh problem - formirovanie sistemy nepreryvnogo obrazovanija. V novykh istoricheskikh uslovijakh modernizatsii rossijskogo obrazovanija provedennyj analiz sostojanija voprosa v nauke i praktike kontsa XX - nachala XXI stoletija pomozhet prodolzhit issledovanie voprosa s uchetom dostignutogo ranee i postroit na praktike obnovlennuju model sistemy nepreryvnogo obrazovanija cheloveka na protjazhenii vsej zhizni. Predstavlennyj material otkryvaet seriju vypuskov - eto pervyj nomer, posvjaschennyj analizu sovremennogo sostojanija problemy v pedagogicheskoj nauke i praktike.