Starka läsare – med läsdagbok!

Reflektion är en viktig del av barn och ungas läsinlärning. Med läsdagboken Vad läser du? får dina elever lösa uppgifter efter varje lästillfälle. De kan till exempel få återberätta med bilder, skriva av två meningar eller snacka med bänkkamraten. Använd boken för att logga elevernas läsning och utmana läsförståelsen enligt lgr 22.

Arbetsboken är lätt att använda i klassrummet. Det har svenskläraren Miriam Svartborn sett till. Hon har länge jobbat med barns läs- och skrivinlärning. I den här arbetsboken ringar hon in vad dina elever behöver träna på efter varje lästillfälle.