W prezentowanym opracowaniu znalezc mozna informacje na temat rozwoju malego dziecka i czynnikow wspomagajacych ow rozwoj. Opisuje on wskazniki ulatwiajace poznanie dziecka, jego mozliwosci i potrzeby. Zawiera ponadto m.in. program psychostymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych u dzieci z zaburzeniami w rozwoju, kwestionariusz do badania umiejetnosci komunikacyjnych u dzieci z glebsza niepelnosprawnoscia intelektualna, arkusz zachowania sie dziecka w zabawie, przyklady zabawek aktywizujacych dziecko, rysowanych wierszykow i zagadek sluzacych do rozwijania funkcji spostrzegania wzrokowego i sluchowego, pamieci, uwagi, wyobrazni, myslenia, mowienia i rozumienia, a takze usprawniania raczek.

Ksiazka adresowana jest do rodzicow (zwlaszcza dzieci ryzyka: wczesniactwo, ryzyka porodowych urazow mozgu, wad genetycznych - Zespol Downa), opiekunow, nauczycieli placowek przedszkolnych i szkolnych, studentow psychologii i pedagogiki (zwlaszcza pedagogiki specjalnej i opiekunczo-wychowawczej), pracownikow domow pomocy, spolecznej oraz osrodkow wczesnej interwencji.