Studierende in den Fachbereichen Soziale Arbeit und Sozialpädagogik erhalten in diesem Lehrbuch eine kompakte und forschungspraktische Einführung in qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung. Hierdurch wird es leichter, eigene Forschungsarbeiten zu konzipieren und ethnographisch orientierte Abschlussarbeiten vorzulegen. Dargestellt und erläutert werden verschiedene Interviewmethoden aus den Bereichen Biographieforschung, Gruppendiskussion und Experteninterview und Methoden zur Beobachtung. In der Anwendung auf empirisches Material aus dem Feld Soziale Arbeit werden beispielhaft Wege für eine Umsetzung in Lern-Lehr-Forschungsprojekten gezeigt.