Seit Jahrzehnten stellen sich Sprachkontaktforscher die Frage, warum einige Minderheitengruppen ihre Sprache erhalten konnen, wahrend andere sie aufgeben. Diese Arbeit entwickelt ein statistisch nachprufbares Modell, das verschiedene Klassen von Attituden mit dem Sprachverhalten einer Minderheitengruppe in Beziehung setzt. Empirisch wird das Modell an russlanddeutschen Mennoniten in Mexiko und den USA erprobt. Neben den Attituden der Mennoniten werden auch ihre Sozialdaten und die Attituden der jeweiligen Mehrheitsgruppe fur die Erklarung der sprachlichen Situation herangezogen. Es kann dabei gezeigt werden, welche Typen von Minderheitengruppen es gibt und welche Faktoren die sprachliche Entwicklung der einzelnen Typen am nachhaltigsten beeinflussen."