Lapset ja nuoret viettävät yhä enemmän aikaa verkossa. He oppivat tietoja ja taitoja, solmivat sosiaalisia suhteita, ystävystyvät, kokevat pettymyksiä, rakentavat maailmankatsomustaan ja omaksuvat moraalisääntöjä. Verkkoa voidaan pitää yhtenä kasvattajana kodin, koulun, ystävien ja median rinnalla. Aikuiset ovat kuitenkin usein tietämättömiä siitä, mitä verkossa tehdään, mitä siellä tapahtuu ja millainen kasvuympäristö verkko on.

Näkökulma on verkossa, sen ilmiöissä ja piirteissä. Erityisesti käsitellään kasvatuksen näkökulmasta yhteisöjä, identiteetin rakentumista sekä vuorovaikutuksen luonnetta verkossa. Teos tarkastelee verkon osana laajempaa yhteiskunnalliseen kehykseen, sillä sähköisten verkkojen kehitys on keskeinen osa globalisoituvaa ja teknologisoituvaa maailmaa. Verkko kasvattajana avaa myös laajempia näkökulmia siitä, mihin verkko liittyy ja mihin verkko opettaa ja kasvattaa.

Teos on tarkoitettu kaikille kasvattajille, erityisesti kasvatuksen ammattilaisille ja kasvattajaksi opiskeleville. Se soveltuu oppikirjaksi ammattikorkeakouluissa, korkeakouluissa ja yliopistoissa.