La salud bucodental es un contenido esencial para trabajar en los primeros años de vida, pues los hábitos adquiridos a edades tempranas no se pierden, pero si se tarda en enseñarlos, puede ser que no se interioricen y, con el tiempo, se pierdan. En este sentido, desde la escuela hemos de ofrecer modelos de referencia que promuevan la necesidad y el deseo por gozar de un estado de salud beneficioso, así como apoyar los comportamientos que conducen a mejorar la salud, capacitando a los discentes para que de forma autónoma busquen y conserven su bienestar físico y mental. Ambas, educación y promoción, se complementan y son necesarias en los programas para prevenir las enfermedades orales. La escuela, por ser un contexto habitual donde conviven niños y niñas, es al igual que el entorno familiar, un importante lugar para estimular el aprendizaje de hábitos saludables.