När elever älskar att studera och lärare älskar att undervisa


Hur skapar vi tolerans och respekt i klassrummet? Hur sätter vi upp regler för samvaron i skolan och hur ser vi till att de följs? Hur kan du som lärare stå upp för viktiga värden utan att döma oliktänkande? Hur kan du stödja eleverna att arbeta utifrån inre motivation?

Marshall Rosenberg beskriver, i boken Lära för livet, hur Nonviolent Communication NVC kan bidra till att skapa respektfulla relationer mellan elever, föräldrar, lärare och annan kolpersonal. Även om vardagens situationer och villkor varierar mellan olika kulturer och skolor, så är det i grunden samma problem vi måste hantera och lösa.