This volume provides a systematic analysis of the role of mathematical examples in Plato’s dialogues. Through a combined approach involving the history of mathematics, textual analysis, and philosophical inquiry, it demonstrates that these examples fulfil a crucial psychagogical function.





Integrando storia della matematica, analisi testuale e indagine filosofica, questo studio fornisce un’analisi sistematica del ruolo degli esempi matematici in Platone e ne mostra la cruciale funzione psicagogica.