Kirjan tarkoituksena on madaltaa sekä opettajien että koulujen kynnystä käyttää opetuksessaan draamaa. Ottaakseen uuden menetelmän haltuun opettaja tarvitsee oman innostuksensa lisäksi myös tietoa, esimerkkejä, hyviä neuvoja ja vertaistukea.

Kokoelman ensimmäisessä osiossa saadaan konkreettisia vinkkejä draamamenetelmien käytöstä kirjallisuuden ja kielen opettamisessa. Toisessa osassa kurkistetaan yksittäisen opettajan työhön. Kokoelman kolmannessa osiossa luodaan katsaus draama- ja teatterikasvatuksen opetussuunnitelmiin.