2006 definierte die Europäische Kommission die Entwicklung von Unternehmergeist
als eine von Acht Schlüsselqualifikationen im Rahmen ihres
Aktionsprogramms zum lebenslangen Lernen. Die Konzeption eines Bildungsprogramms
zur Ausbildung europäisch-unternehmerischer Kompetenzen
greift diese schon seit langem erkennbare Entwicklung auf. Das Buch
beschreibt die Entstehung des Unternehmertums in Forschung und Lehre von
seinen Anfängen bis hin zu aktuellen Entwicklungen in Europa. Darauf
aufbauend wird die zunehmende Wahrnehmung einer leistungsstarken
europäischen Wirtschaftskultur heraus gestellt und die Rahmenbedingungen
eines Bildungsprogramms erarbeitet, das den innereuropäischen Unternehmer
gezielt auf die Anforderungen eines stetig wachsenden Binnenmarktes
vorbereitet. Ein Binnenmarkt, dessen kulturelle Vielfalt und
Einzigartigkeit ein noch auszuschöpfendes Potenzial an wirtschaftlichen
Möglichkeiten und Gelegenheiten bietet und daher besonderer didaktischer
wie inhaltlicher Konzeptionsansätze bedarf. Vertiefende Kenntnisse werden
aus der Bearbeitung einer Fallstudie sowie einer empirischen Erhebung
gewonnen: Am Beispiel eines bestehenden innovativen Workshopprogramms
werden konzeptionelle Grundbausteine heraus gearbeitet und im Rahmen
einer Potenzialanalyse deutscher Unternehmer die Perspektive der Zielgruppe
untersucht.