Die berufliche Weiterbildungsforderung nach dem Arbeitsforderungsgesetz wird danach beurteilt, inwieweit sie zur Erschliessung eines bedarfsgerechten Weiterbildungsangebotes beitragt. Die Evaluationskriterien beziehen sich auf den quantitativen Ausbau des Weiterbildungsbereiches, die Angebots- und Teilnehmerstruktur sowie auf die padagogische Qualitat der Bildungsangebote. Die Problematik einer marktmassigen Allokation im Bildungsbereich wird aufgezeigt. Verbesserungsvorschlage fur die Weiterbildungsforderung werden unterbreitet."