<b><i>Componentes del proyecto</b></i></br></br>Libro del alumno (edición “trimestralizada”)</br>CDs de audiciones </br>Cuaderno del alumno </br>DVD </br>Web de recursos:</br></br><A HREF="http://www.mhe.es/secundaria/musica" TARGET="_BLANK"> <b>CEOs Música</b> </A></li></br></br><A HREF="http://www.musica-eso.com" TARGET="_BLANK"> <b>Web Música <i>El árbol del conocimiento</i></b> </A></li></br></br><ul><li><b>Aspectos comunes con Clave A:</b></br>- Rotulamos los apartados según las indicaciones del currículum. </br>- Se indican qué competencias básicas se tratan.</br>- Se han integrado todas las audiciones en tres CDs que tendrán los alumnos. </br>- Se crea un cuadernillo para actividades.</br>- Se incorpora al proyecto un DVD.</br>- Se crea, como en todo el resto de asignaturas, una web con numerosos materiales de apoyo y ampliación.</li></br></br><li><b>Aspectos propios de Clave B:</b></br>- Se reduce el número de pàginas, ya que la edición anterior se creo para 3 horas lectivas y esta edición para 2.</br>- El apartado de <i>Contextos musicales</i> que corresponde al apartado de historia de la música del currículum, se ha replanteado dándole un enfoque mucho más práctico y atractivo para el alumno y el profesorado.</li></br></BR><li><b>McGraw-Hill y Blink Learning </b>ponen a tu disposición conocer nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización. </br><A HREF="https://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=114663" TARGET="_BLANK"> (<b>Acceso a contenidos en Blink</b> )</A></li></br></ul>
