Este es un libro sobre la poesía en la escuela y, a la vez, un librosobre la escuela en la poesía. En otras palabras, en estas páginas nosolo se alude a los modos del decir de la poesía, a sus efectos enquienes la leen y al significado ético del derecho a la educaciónpoética, sino también a la memoria poética de la escuela, a la maneraen que los versos de la poesía nos hablan de la vida cotidiana en lasescuelas, a la mirada de tantos y tantos poetas en torno a los añoslejanos del colegio, a las maestras y a los maestros que iluminaron oensombrecieron las interminables jornadas escolares, a esas infanciasy a esas adolescencias entre lecciones, algarabías y silencios, alrecuerdo, en fin, de cuanto fuimos y quizá de cuanto aún somos trashabitar durante tantos años entre los muros de las clases. En estaspáginas os invitamos a un viaje lector por los itinerarios de lashistorias fingidas y verdaderas de la escuela en la poesía. En estatravesía poética contaremos con una infinidad de textos que nosayudarán, además de a disfrutar de las texturas del decir de la poesía y a evocar, con nostalgia o con amargura, lo dicho sobre el tiempopasado en las aulas, a indagar sobre el oficio de educar, sobre elsentido y el significado de las instituciones escolares y sobre losefectos de la educación en nuestras sociedades.