Seitens des Bundesinstituts fur Berufsbildung wird darauf hingewiesen, dass sich uber die padagogische Wirksamkeit von Prufungen im allgemeinen trefflich streiten lasse; die Ergebnisse dieses Systemstreits seien allzu haufig detaillierte Erorterungen vorgefasster Meinungen. Selten werde jedoch im konkreten Fall ergrundet, ob eine Prufung die Funktionen, die ihr zugewiesen werden, tatsachlich auch erfulle. Die vorliegende empirische Untersuchung setzte sich deshalb das Ziel, am konkreten Fall Probleme der Prufungspraxis zu analysieren - ob namlich die Prufungsausschussmitglieder der Industrie- und Handelskammer, welchen der Verfasser selbst -angehort-, fur ihre Prufertatigkeit uberhaupt hinreichend sachkundig und geeignet sind, um Abschlussprufungen im Sinne der beruflichen Praxis funktional durchfuhren zu konnen und von welchen -Grunden- dies letztlich abhangt."