Der Band umfasst Abhandlungen uber erziehungswissenschaftlich relevante Themen und Sachverhalte, die aus phanomenologisch orientierter Perspektive behandelt werden. Enthalten sind systematische Studien uber das Subjekt der Erziehung, uber ethische Fragen der Erziehung und uber Moeglichkeiten wie auch Grenzen des padagogischen Verstehens, phanomenologisch orientierte Studien uber Kinder und Kindheit und Studien uber phanomenologisch methodologische Fragestellungen.