Kostnaderna för diabetesvården växer explosionsartat och ett sätt att parera detta är att effektivera användningen an individens erfarenhetsbaserade kunskap. Syftet med denna avhandling är att fördjupa kunskapen om individens erfarenhetsbaserade kunskap inom diabetesvården. Tack vare detta ges framtida utvecklingsinsatser inom diabetesvården en bättre förankring i den kunskapsmässiga grunden för utveckling, nämligen individens erfarenheter och individens uppfattning om det optimala sättet att uppnå välbefinnande. Forskningen är nyansrik med tanke på empirins uppslagsrikedom med mervärde för framtida pedagogiska och vårdrelaterade utvecklingsinsatser.