V monografii raskryvajutsja osnovnye problemy sovremennoj metodologii nauchnogo poznanija: ee predmet i struktura, metodologicheskaja kultura uchenogo, urovni nauchnogo poznanija, obschenauchnye i chastnonauchnye metody, problema induktsii, metodologicheskie aspekty dinamiki nauchnogo znanija, metodologicheskie aspekty nauchnoj istiny. Vse eti problemy rassmatrivajutsja v knige s pozitsij urovnevoj struktury organizatsii znanija v sovremennoj nauke. Kniga adresovana vsem, kto interesuetsja problemami sovremennoj metodologii nauki, no prezhde vsego nachinajuschim issledovateljam: magistram, aspirantam, a takzhe molodym prepodavateljam i nauchnym sotrudnikam.