Formirovanie predmetnykh umenij i universalnykh uchebnykh dejstvij u pervoklassnikov -objazatelnyj komponent dejatelnosti uchitelja, ostro nuzhdajuschegosja v prakticheskom obespe­chenii diagnosticheskim instrumentariem i metodikoj otsenivanija. V posobii predlozheny neobkhodimye monitoringovye materialy (raznourovnevye zadanija, opisanie, metodika i kriterii otsenivanija, list samootsenki, itogovye tablitsy), razrabotan­nye na osnove lichnogo pedagogicheskogo opyta po realizatsii printsipa metapredmetnosti kak uslovija dostizhenija vysokogo kachestva obrazovanija, sostavlennye v sootvetstvii s FGOS NOO i pozvoljajuschie fiksirovat uroven sformirovannosti i dinamiku razvitija u uchaschikhsja predmetnykh umenij i UUD. Prednaznacheno uchiteljam nachalnykh klassov, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij i zamestiteljam direktora OU; rekomendovano roditeljam, dlja kotorykh dostizhenie detmi vy­sokogo urovnja ovladenija umeniem uchitsja javljaetsja printsipialno vazhnym obrazovatelnym elementom.