Miten suunnittelen rippikoulun? Miten saan nuoret oppimaan? Entä minkälainen on oppimisprosessi rippikoulussa ja opettajan tehtävä siinä?

Rippikoulun pikkujättiläinen on käytännönläheinen katsaus rippikoulun pedagogiikkaan ja didaktiikkaan. Se käsittelee oppimista rippikoulun kontekstissa alkaen siitä, mikä rippikoulu on ja mitä siellä pitäisi oppia, miten rippikoulu suunnitellaan, mitkä ovat sen tavoitteet. Lisäksi esitellään erilaisia oppimisteorioita sekä työtapoja, kuten puhumiseen, kirjoittamiseen, kuviin ja musiikkiin sekä toimintaan perustuvat työtavat. Käsittelyssä ovat myös vuorovaikutuksen merkitys sekä opetuksen ja oppimisen arviointi.

Rippikoulun pikkujättiläinen kuuluu jokaisen rippikoulussa opettavan perusvarustukseen. Uskonnonpedagogiikan professorina Helsingin yliopistossa toimiva Lassi Pruuki on oppimisen ja opettamisen asiantuntija ja muun muassa Löytöretki-rippikoulukirjasarjan tekijä.