Tutkimuksessa kuvataan ja arvioidaan Pohjois-Savon ammattikorkeakoulun opiskelijoiden ja henkilökunnan kokemusten pohjalta ammattikorkeakoulun kehittämistä ja kehittymistä useista itsenäisistä oppilaitoksista monialaiseksi ammattikorkeakouluksi. Kohderyhmänä ovat (koulutus)organisaatioiden ja yritysten muutosjohtajat, koulutuksen kehittäjät ja hallinnosta ja johtamisesta kiinnostuneet tai sitä opettavat henkilöt. Tutkimuksen arvioinnin kohteet, kriteerit ja kysymykset on johdettu ammattikorkeakouluille asetetuista yleisistä ja Pohjois-Savon ammattikorkeakouluille asetetuista erityisistä tavoitteista. Lisäksi tutkimuksessa on sovellettu ammattikorkea-uudistuksen yleisiä teoreettisia taustaoletuksia, nykyisiä oppimis-ja opetusnäkemysten teoriaa sekä oppivan organisaation teoriaa. Tutkimus on terveyshallinnon ja -talouden lisensiaattityö ja sen on tehnyt TTL Sirkka Lappalainen.