Kirja on kolmas suomalaisten ja venäläisten tutkijoiden yhteistyönä syntynyt julkaisu, jossa on kahdeksan suomenkielistä ja kaksi venäjänkielistä artikkelia. Kirjoittajina on joukko tutkijoita ja opettajia, jotka pohtivat kielen oppimisen ja opetuksen ongelmia, kielitaidon arviointia sekä kielten ja kulttuurien kohtaamista niin yksilön kuin yhteisön näkökulmasta. Kirjan aihepiirit liittyvät monien ihmisten ja ammattiryhmien arkeen monikulttuurisessa yhteiskunnassa.