Boken granskar kritiskt våra invanda tankegångar om kunskap, vetenskap och om vad som egentligen är verkligt, samt diskuterar våra möjligheter att nå en välgrundad och riktig kunskap om verkligheten. I den granskas även vetenskapens förhållande till olika världsåskådningar och till det omgivande samhället. Boken presenterar ett rikligt utbud av uppfattningar och diskussioner ur både nutida filosofi och filosofins historia. Författarnas förhoppning är att boken stimulerar läsaren till att tänka själv, tänka om och tänka vidare, snarare än att känna sig bekvämt inrättad i världen med de rätta svaren.

Boken är utarbetad för kurser i kunskapsfilosofi, metafysik och vetenskapsfilosofi på andra stadiet, vid gymnasier, yrkeshögskolor och motsvarande läroinrättningar, men den lämpar sig väl även för alla som är intresserade av grundvalsfrågor av den här typen. Boken uppfyller kraven för kurs 3 i filosofi enligt 2005 års läroplan för gymnasieundervisningen. Den kräver inga omfattande förhandskunskaper. Den som vill ha en introduktion i det filosofiska tänkandet och dess begrepp rekommenderas att läsa seriens första del, Öppna frågor 1 - Introduktion till filosofiskt tänkande.