Christian Wolff (1679-1754) begrundet mit seinem philosophischen System aus Ontologie, Ethik und Politik eine wissenschaftliche Aufklarung. Der Mensch soll sein Leben im Einklang mit der Schopfung, gemass seiner Natur und seinen Anlagen zur Vervollkommnung und zum Gluck gestalten. Diesem Lebensziel verpflichtet Wolff in gleicher Weise Staat und Familie. Dem Bildungskonzept der individuellen Emanzipation stellt die Industriepadagogik des 18. Jahrhunderts mit neuen Arbeitsformen eine vordringliche Erziehung zur beruflichen Ertuchtigung entgegen. Pestalozzi knupft das Verhaltnis von Individualitat und Brauchbarkeit neu zugunsten der Mundigkeit und Bildung des einzelnen Menschen. Die historische Untersuchung stellt sich in ihren Ergebnissen gegenwartigen Fragestellungen nach Bildung aus der Postmoderne, der Berufserziehung und einer allgemeinen auch auf die Umwelt bezogenen Ethik."