opettajat ovat olleet yksi vuorotteluvapaata aktiivisimmin käyttäneistä ammattiryhmistä. Tämä kasvatustieteen lisensiaatintutkimus selvittää vuorotteluvapaalle hakeutuvien opettajien motiiveja, vapaan käyttöä sekä vapaan vaikutuksia. Survey-tutkimukseen valittiin joka toinen vuonna 1997 Opettajien Työttömyyskassasta vuorottelukorvausta saannut jäsen. Vastauksia saatiin 375 (n. 50%). Tutkimuksen tulosten perusteella voi päätellä, että vuorotteluvapaalla on opettajille sosiaalinen tilaus. Yleisin motiivi hakeutua vapaalle oli lisääntynyt työuupumus. Vapaa oli käytetty lepoon tai virkistykseen, lasten tai omaisten hoitoon sekä jatko- ja täydennysopintoihin. Tilastollisten analyysien lisäksi tutkimustuloksia esitetään lainaamalla runsaasti avointen kysymysten vastauksia. Julkaisussa on lisäliitteenä esimerkki vuorotteluvapaan vaikutuksesta eläkepalkkaan. Kirjoittaja on kasvatustieteen lisensiaatti Marja-Liisa Korhonen