Die moderne Massenuniversitat ist ein hochkomplexes System, das allen Angehorigen grossen Orientierungsaufwand abverlangt. Sie konfrontiert ihre Mitglieder mit vielfaltigen, konkurrierenden Theorie- und Sinnsystemen. Diese konnen lebensgeschichtlich oft nur dadurch verarbeitet werden, dass sie entweder aus dem Bewusstsein abgedrangt oder zur Umbildung subjektiver Weltkonstruktionen genutzt werden.
Die vorliegenden Beitrage untersuchen die Varietat der subjektiven Verarbeitungen an Beispielen geistes- und sozialwissenschaftlicher Studiengange. Sie fragen einerseits nach Beziehungen zwischen Individuen und der Institution, andererseits nach den sprachlichen Strukturen, kraft derer jene Beziehungen entworfen werden."