Tämä kirja osoittaa, kuinka tärkeä tekijä sosiaalinen kyvykkyys on lasten ja nuorten arjessa, sen haasteissa ja vuorovaikutustilanteissa. Kirjassa selvitetään, miten sosiaalisen kyvykkyyden harjoittelua voidaan järjestää ja soveltaa eri kohderyhmien ja organisaatioiden tarpeiden mukaan. ART-ohjelma (Aggression Replacement Training) on järjestetty lukuisissa pohjoismaisissa päiväkodeissa, kouluissa ja lastensuojelulaitoksissa jo viidentoista vuoden ajan. Ohjelmassa harjoiteltavan sosiaalisten taitojen, vihanhallinnan ja moraalisen päättelyn yhdistelmän vaikuttavuus on tutkittu ja ohjelman on havaittu parantavan kouluyhteisöä paitsi lisäämällä sosiaalista kyvykkyyttä myös vähentämällä haastavaa käytöstä.

Kirjassa ART-ohjelmaa on mukautettu ottamalla huomioon uusinta tutkimusta ja sovittamalla ohjelman sisältöä pohjoismaisiin oloihin ja eri ikä- ja diagnoosiryhmiin sopivaksi (AART: Adapted Aggression Replacement Training). Ohjelma ja sen keskeiset käsitteet, kuten aggressio, moraali, motivaatio ja yleistäminen, käydään perusteellisesti läpi.

Kirja soveltuu sekä AART-ohjaajille ja opiskelijoille että muille sosiaalisen kyvykkyyden kehittämisen parissa työskenteleville sosiaali- ja terveysalan, psykologian ja erityisopetuksen ammattilaisille.