Durchgefuhrt wird eine wissenschaftslogische Analyse eines Buchs uber die Jugendbewegung mit Methoden der linguistischen Rhetorik. Dabei zeigen sich gravierende Mangel in der Argumentation durch inkorrekt angewendete Schlussregeln und durch ein Verschweigen relevanter Fakten. Zu fordern ist daher kunftig eine logische Schulung im Studium.