Marja Kankaanrannan kirja "Kertomuksia kasvusta ja oppimisesta" avaa lapsen näkökulman päiväkotiin kasvu- ja oppimisympäristönä sekä kokoaa ja analysoi lapsen ajatuksia kasvustaan ja oppimisestaan. Kirjan kuvaama tutkimus sijoittuu sekä ajallisesti että paikallisesti varhaiskasvatuksen ja koulunaloituksen maastoon. Tutkimuksen päätavoitteena oli sillan rakentaminen kahden toisiaan seuraavan lapsuuden oppimisympäristön välille. Rakennusaineksina toimivat lasten portfoliot - kasvun kansiot - joiden välityksellä koottiin ja seurattiin vuoden ajan heidän elämäntarinaansa. Kasvun kansiot tekivät näkyväksi lapsen aktiivista toimintaa. Kansioiden sisältämät tuotokset kertoivat lapsen omista valinnoista, osallisuudesta työskentelyyn ja sen arviointiin sekä toiveiden pohdintaan. Näin kansioista muodostui vähitellen myös lapsilähtöinen arviointimenetelmä kuvaamaan lapsen kokemuksia. "Kertomuksia kasvusta ja oppimisesta" puhuttelee kaikkia lasten kanssa työskenteleviä ja lasten asioista päättäviä. Ennen kaikkea sen toivoisi päätyvän kuitenkin jokaisen esi- ja alkuopettajan käteen innostamaan "omannäköisten" kehittelyjen pariin. Kasvun kansiot tarjoavat uudenlaisen väylän myös vanhemmille tutustua omaan lapseensa päiväkotiympäristössä ja koulun alkaessa.