Dieses Buch ist aus einer Fortbildungsveranstaltung fur Dozenten des Sprachenzentrums der Universitat Bayreuth hervorgegangen. Die Beitrager versuchen, Fachsprachen in erster Linie nicht als System zu behandeln, sondern ausgehend von den momentanen und zukunftigen Bedurfnissen der Abnehmer von fachsprachlichem Fremdsprachenunterricht praktische Handlungsorientierung zu vermitteln. Es geht also nicht so sehr um die Frage, wie sich Fach- und Gemeinsprache unterscheiden. Es geht eher um die Frage, was ein Fachsprachenlehrer alles bedenken muss, der aufgefordert wird, aus Hoerern aller Fakultaten im Rahmen der Regelstudienzeit kompetente Sprecher einer oder mehrerer Zielsprachen zu machen. Welche anderen Fahigkeiten, wie Lesen, Schreiben, UEbersetzen, sind auszubilden? Welcher Methoden, Strategien und Werkzeuge bedient man sich, um moeglichst oekonomisch mit den verfugbaren Ressourcen umzugehen? Das Buch will Wegweiser zu diesem Ziel sein.