Haltijapedagogiikka on enemmän kuin pelkkä kasvatusfilosofia. Se on pedagoginen strategia, joka yhdistää teorian ja käytännön tarjoamalla käytännönläheisiä työkaluja ja oivalluksia arjen pedagogiseen työhön ja rikastuttavaa sisältöä varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen auttaen opettajia ja kasvattajia luomaan oppimisympäristöjä, joissa jokainen hetki voi muuttua kestäväksi muistoksi. Haltijoiden avulla lapset oppivat tunnistamaan tarpeitaan ja arvostamaan omia vahvuuksiaan, käsittelemään vaikeita tunteita, tekemään onnistuneita valintoja ja kokoamaan elämänmittaista laatumaailmaansa.

Kirja sisältää käytännön inspiroivia esimerkkejä ja aktiviteetteja, jotka valaisevat lasten oppimisen syvintä tarkoitusta ja tukevat lapsen oppimista ja hyvinvointia. Kirja sisältää vinkkejä ja strategioita, jotka auttavat kasvattajia vahvistamaan lasten omaa ääntä ja luovuutta. "Haltijapedagogiikan teoria ja käytäntö" on täydellinen opas kaikille varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen ammattilaisille sekä inspiroiva ja käytännönläheinen opas kaikille, jotka haluavat tukea lasten ja nuorten kasvua ja kehitystä terveellä ja kokonaisvaltaisella tavalla.

Juhani Räsänen on järvenpääläinen 84-vuotias kasvatustieteen maisteri, emeritusylitarkastaja ja oppisopimusjohtaja ja tietokirjailija sekä muun muassa OKM:n rahoittamien Syvien vahvuuksien koulu - ja kasvuyhteisöllisyyskoulun indikaattorit -hankkeiden kehittäjä ja toteuttaja. Hän on aikaisemmin julkaissut kasvatustieteen piiriin kuuluvia teoksia, jotka ovat perustuneet voimaantumisen teoriaan, positiiviseen psykologiaan, vahvuuksien pedagogiikkaan, valinnan teoriaan ja todellisuuterapiaan ja oppimisen arviointiin. Tässä kirjassa hän tekee uuden pedagogisen avauksen suomalaiseen varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen tarjoamalla syvällistä tietoa ja käytännön työkaluja varhaiskasvattajille. Räsänen tuo kirjassaan esiin haltijapedagogiikan käsitteen, joka korostaa oppimisprosessien merkityksellisyyttä ja hetkien voimakkuutta lapsen kehityksessä. Kirjassa yhdistyvät teoreettinen tausta ja käytännön esimerkit, mikä tekee siitä arvokkaan resurssin niin opiskelijoille kuin kokeneille ammattilaisillekin. Räsänen pyrkii inspiroimaan varhaiskasvattajia luomaan rikasta, merkityksellistä ja laadukasta oppimisympäristöä. Hänen työnsä on tärkeä askel kohti entistä laadukkaampaa varhaiskasvatusta ja esiopetusta.