Camilo José Cela, el taller del escritor recoge un conjuntosignificativo de aproximaciones a la atenta labor mediante la que elautor de La colmena organizó y moduló lo que podemos llamar su tallerde escritor profesional. Poesía, novela, memorias, libros de viaje yapuntes carpetovetónicos fueron objeto de una vigilante tarea degestación y preparación editorial. En ese proceso se va dibujando unainteresante geografía cuyo recorrido separa la redacción manuscrita de la salida de la obra a la luz. Este volumen aborda ese derroteroiluminando sus aspectos menos conocidos desde la irrupción de Cela enla escena literaria española de los años cuarenta, y a lo largo de más de tres décadas. Uno de los perfiles menos atendidos de lapersonalidad de Camilo José Cela (1916-2002) como escritor remite a su conciencia respecto a todas aquellas facetas que envuelven el proceso creativo. Cela cuidó con esmero del obrador o taller que alumbró suobra, concebida más allá de las etiquetas convencionales de género delas que siempre descreyó y desde un radical compromiso con su tiempo y su lugar a través de la palabra. El escritor contempló cada una desus iniciativas creadoras como un proyecto global en el que meditabacuidadosamente: notas, manuscritos, espacios de creación, editoriales, reediciones e incluso contextos culturales. Así pues, si lascoordenadas de su creación literaria iluminan en buena medida losdistintos caminos de la narrativa española de posguerra, estos también se comprenden mejor al conocer los propósitos y los estímulos quealentaron, en cada una de sus etapas, la expresión pública de Cela através de su obra.El taller literario de Cela bajo una nueva luz.Desde un compromiso radical con la experimentación, Camilo José Celatrazó un camino creativo en el que mirada y memoria iríancristalizando en nuevos lenguajes literarios al hilo de las derivasestéticas de la posguerra. Cela trajo a la contemporaneidad sus raíces culturales el 98, Ortega y Gasset, el 27 y las concilió con loshallazgos de Dos Passos, Faulkner o Joyce. Forjó así una visión de susociedad que se haría ineludible para la cultura española, tal comosucedería con su figura de escritor.Marta Cristina Carbonell es profesora titular de Literatura EspañolaModerna y Contemporánea de la Universidad de Barcelona. Su laborinvestigadora corresponde al ámbito de la teoría de la narrativa y dela historia de la literatura y la crítica literaria españolas de lossiglos xviii, XIX y XX. Miembro del Grupo de Estudios Celianos, se haocupado de la prosa, la poesía y el periodismo de Camilo José Cela.Gemma Márquez Fernández es profesora lectora de Literatura EspañolaModerna y Contemporánea en la Universidad de Barcelona. Susinvestigaciones han explorado la intermedialidad durante elModernismo, la obra azoriniana y la narrativa de posguerra. Como parte del Grupo de Estudios Celianos, ha publicado trabajos sobre la laborperiodística de Cela en la posguerra, La familia de Pascual Duarte yViaje a la Alcarria.Noemí Montetes-Mairal y Laburta es profesora de Literatura EspañolaModerna y Contemporánea en la UB. Como especialista en Cela se haocupado esencialmente del estudio de La colmena, San Camilo, 1936, yde cómo la poesía es el eje cenital de la obra literaria celiana. Susestudios se centran en el análisis de cómo la búsqueda de latrascendencia multiplica la capacidad expresiva de un autor. Dirige el Aula Poética UB.