Tässä erityisesti käytännön työntekijöille ja vanhemmille suunnatussa teoksessa tarkastellaan kielen kehitystä ja erityisesti dysfaattisten vaikeuksien ilmenemismuotoja alle kouluikäisillä lapsilla.



Kirjassa annetaan konkreettisia vihjeitä ja työvälineitä alle kouluikäisten lasten kielellisten vaikeuksien arviointiin, tunnistamiseen ja kuntoutukseen. Kielellisen kehityksen tukemista tarkastellaan perheen, neuvolan ja päivähoidon näkökulmasta. Lisäksi kirjassa kuvataan mm. tavallisimmat kuntoutusmuodot ja tukipalvelut.



Kirja kuuluu kolmiosaiseen kirjasarjaan, jossa tarkastellaan kielellisten vaikeuksien ilmenemistä varhaislapsuudesta nuoruusikään ja aikuistumiseen saakka. Pääpaino sarjassa on tutkimustietoon ja kokemukseen perustuvan tiedon tuomisessa arjen, opetuksen ja kuntoutuksen tueksi.