Mitä yhteiskunnan globalisoituminen ja monikulttuuristuminen merkitsevät koulutukselle? Elämmekö Suomessa aidosti kansainvälisissä koulutusympäristöissä, vai onko kansainvälisyys vain hyvin kerrottu illuusio? Tämä kirja pureutuu näihin kysymyksiin tarjoamalla pohdintoja koulutuksemme nykytilasta.

Kirjan artikkelit käsittelevät korkeakoulutuksen viimeaikaisia uudistuksia, ikääntyvien opiskelukokemuksia, opettajien perustaitoja ja -valmiuksia eurooppalaisessa kontekstissa, yhteiskunnan ja koulutuksen kansainvälistymistä ja monikulttuuristumista sekä tiedon ja osaamisen asemaa kansantalouden peruspilareina. Teos tarjoaa uusia näkökulmia kansainvälistyvän koulutuksen tarkasteluun ja ymmärtämiseen sekä nostaa esiin koulutuspoliittisesti kiinnostavia ja ajankohtaisia keskustelun aiheita ja tutkimuskohteita. Kirja on suunnattu tutkijoille, opettajille, opiskelijoille, kehittäjille sekä koulutuspoliittisille päättäjille.